Библиотека родителя
Монтессори-педагогика
Отличия детей, воспитывающихся в Монтессори-группах, и в обычных группах детских садов
Учить или ограждать?
Воспитание концентрации
Зачем нам Монтессори?
Мария Монтессори смогла найти тот педагогический принцип, который позволяет хоть отчасти реализовывать прекрасные идеалы, о которых постоянно говорят и пишут. Метод, которым она предлагает воспользоваться, несколько неожидан для педагогики. Это постоянный эксперимент, где и педагог, и ребенок –исследователи. Монтессори считает, что только отсутствие необходимого социального опыта не позволяет ребенку самостоятельно добывать нужные для осмысления и анализа факты. Учитель, наблюдая за ребенком, призван дать ему этот опыт.
Правила Монтессори-группы
Во время занятий, я веду новичков, как правило трехлетних, в практическую зону и даю им первый урок, чаще пересыпание или переливание. Иногда блоки цилиндров. Показываю, где взять материал, как с ним работать и в каком виде вернуть на место. По нашему правилу: взял – положи на место.
Ребенок - это просто ребенок
Это здорово!
Педагоги нашего Центра ездят в другие места, работающие также по методу Марии Монтессори. Недавно побывали в Каунасе в детском саду Монтессори, где заведует группой Мария Янкаускене (см.фото). Детский сад работает уже 18 лет.
С чего начинается образование ребенка?
Образование – одно из слов, которыми мы пользуемся в повседневной жизни, редко задумываясь о его значении.
Ошибки и проверка ошибок
В основе жизни (Впитывающий разум)
Педагогический метод. Открытие ребенка.
Любовь учителей
Музыка для малышей
Едва малыш родился – он погружается в мир звуков. Певучий голос мамы, колыбельная, бабушкины сказки, звуки в комнате и за ее пределами, пение птиц – все это часть удивительного мира, который окружает ребенка и который он стремится постичь.
Через ребенка - к новому миру.
Мария Монтессори. Социальное и нравственное воспитание.
О Марии Монтессори.
ЗАСТЫВШИЙ ВЗГЛЯД.Физиологическое воздействие телевидения.
Перевод с немецкого В. Бакусева МОСКВА 2003